日前，由人民教育出版社出版的《中医药文化中小学生读本》在北京正式发布，获得“人民英雄”国家荣誉称号的中国工程院院士、中国中医科学院名誉院长、天津中医药大学校长张伯礼为本书作序，张院士一语中的，他强调编纂这套书的目的并不是培养一批小中医，让你们学会看病，而是通过学习了解中医药知识，学会中医药的思维，也就是东方人的思维。
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早在2019年12月16日，《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》重点任务分工方案的通知中便有提及，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉。
起居有常饮食有节
据教材主编之一，中国中医科学院特聘首席研究员、中国医史文献研究所原副所长朱建平介绍，2017年，这套书在广西同时开始了试点，家长们反馈孩子们在学习中变得起居有常，饮食有节，尊重自然规律。他们会从生活中寻找答案，比如“上火”的时候可以喝菊花茶清火。
生活常识增加更懂得自我保护
在夏天，师生们采集薄荷叶，既可以消炎止痒，还可以做成爽口的饮料。秋冬季，摘柚子、拔萝卜，药食同源，这些既是美味可口的食物，又有药理作用。小朋友们有了更多生活常识，“比如在感冒初起的时候，厨房里寻一颗葱白煮水，热乎乎喝一碗，就能治疗”，朱建平介绍。
小朋友记忆力超强，模仿思维敏捷，幼时入脑所记忆的事物会对其产生深刻的影响。通过此书的学习一方面可以以此方式培养孩子对于中医药的兴趣，使他们从幼时起便对中医药文化有正确的认识，另一方面小朋友通过学习中医药的思维方式也可以让他们养成好的生活习惯。
